Arbetsgivarutbildning
Korta moduler om att ta emot en deltagare väl. När du gått igenom en modul kan din kontaktperson på kommunen registrera den och utfärda ett certifikat till din organisation.
Att ta emot en deltagare
Mottagande
Grunderna i att ta emot en deltagare på arbetsplatsen: introduktion, förväntningar och bemötande.
1. Introduktion på arbetsplatsen
En genomtänkt introduktion ger deltagaren trygghet. Visa runt, presentera kollegor och gå igenom rutiner och säkerhet första dagen.
2. Tydliga förväntningar
Sätt tydliga, rimliga förväntningar på arbetsuppgifter och tider. Stäm av ofta i början och justera efter hand.
3. Bemötande och inkludering
Ett inkluderande bemötande gör skillnad. Var nyfiken, undvik förutfattade meningar och ge konstruktiv återkoppling.
Handledarskap i praktiken
Handledning
Att vara handledare: planera uppgifter, ge återkoppling och följa upp deltagarens utveckling.
1. Planera arbetsuppgifter
Bryt ner uppgifter i tydliga steg som matchar deltagarens nivå och öka svårighetsgraden gradvis.
2. Ge återkoppling
Ge konkret, regelbunden återkoppling. Beröm det som fungerar och var specifik om vad som kan utvecklas.
3. Följa upp
Boka korta, återkommande avstämningar. Dokumentera framsteg neutralt, aldrig hälsa eller socialtjänstkontext.
Språkombud på arbetsplatsen
SpråkombudSpråkombud
Språkombuds-rollen: att stötta språkutveckling i arbetet, anpassa kommunikation och vara en brygga i vardagen.
1. Språkombudets roll
Ett språkombud stöttar kollegors språkutveckling i det dagliga arbetet, inte som lärare utan som vardagsstöd och förebild.
2. Anpassa kommunikation
Tala tydligt, använd vardagsord, visa och förklara. Kontrollera förståelse genom att be personen återberätta med egna ord.
3. Språk i arbetsmoment
Koppla språkträning till konkreta arbetsmoment och facktermer. Bygg ordförråd som behövs just i den arbetsuppgiften.
Certifikat utfärdas till din organisation och nämner endast org-namn och kurs, aldrig någon deltagare. Genomförande och quiz registreras av din kontaktperson på kommunen.